本報訊(記者 王娜)昨日,長沙晚報“家長學院”小升初公益講座火爆開場。此次講座邀請了長郡雙語實驗中學教務處副主任、初一年級組組長莫方,知名教育專家、長沙十佳校長、星辰家長教育論壇壇主姚紅和原長郡中學高級教師、十年中考語文命題組組長羅樹根現場為家長和學生答疑解惑。
  自主學習,拒絕“填鴨式”教育
  “本來在小學各方面表現非常優秀的孩子,進入初中後卻出現成績滑坡現象,這是很多家長感到困惑的地方。”莫方說,小學升入初中,孩子生理上進入青春期、心理上進入自我意識突出階段,而學習節奏與學習模式都發生了很大的變化。如果這個階段的銜接工作做不好,很多孩子將適應不了小學生到初中生的角色轉換,導致學習成績一落千丈。這個時候,家長該怎麼辦?
  “喚醒孩子的自主學習意識,幫助他從‘喂食’轉變到‘覓食’。”莫方介紹,一旦孩子成績出現下滑,很多家長第一時間想到的就是報補習班,“一對一”輔導。這樣雖然補回了孩子落下的基礎知識,但丟失的是他們的自主學習能力。“幫助孩子找到適合自己的學習方法,養成中學生必備的學習習慣。”莫方說,孩子在以後的學習中,要應對的是從形象思維向抽象思維的轉變,假如學習方法跟不上,再怎麼補習也只是“被填鴨”。在小升初的銜接階段,家長們應該幫助孩子提高自主學習能力,這樣才能適應初中學習強度。良好的學習習慣包括:好的聽課習慣(聽課要積極思考、善於做筆記),好的作業習慣(課後作業要獨立完成、書寫規範),好的預習習慣(帶著問題走進課堂)……
  把握“斷點”,暑假不可徹底放鬆
  “沒有假期作業,暑假兩個月你們怎麼安排?”姚紅向現場的家長和同學提問。“玩游戲”、“出去旅游”……孩子們歡呼雀躍,高喊著自己的答案。對於一些小升初的學生來說,沒有暑假作業,家長又忙於上班,小升初的暑假成為了一個“斷點”,意味著他們徹底解放了、自由了。事實上,小升初的銜接是孩子今後學習成敗的關鍵。“8月20日,學校一般都會進行分班考試。分到什麼樣的班級,學號是否靠前,都非常重要。”姚紅介紹,孩子一進入初中,就會面臨激烈的競爭,而8月的分班考試就是孩子們在新學校的第一次亮相,家長與孩子都應予以重視。
  姚紅建議,在暑假期間,孩子們用一個半月的時間為中學打好基礎,不要把所有的時間都玩掉了。“適當地閱讀英文原著,看英語原聲電影……”姚紅說,孩子即將進入初中,暑假難得有時間放鬆一下,有的家長或許會覺得這樣去干涉會很殘忍。但其實在平常的玩樂中,孩子就可以完成一定的學習積累。
  羅樹根老師告訴家長和孩子們,對於語文的學習,一定要註重平常的積累,多和大自然接觸學習,多閱讀。  (原標題:適應新角色 拒絕“被填鴨”)
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Justin

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